Enmarcada en un ambiente digital y moderno, la materia de Textos e hipertextos 2 logró satisfacer las necesidades que la carrera de Comunicación Social exige. La materia se desarrolló como complemento a varias teorías que a lo largo de los semestres habíamos estudiado. Términos como arquitecturas de información, estética digital, usabilidad, lecturabilidad y comunicación hipermedial fueron frecuentes en las horas de clase. La asociación de imágenes con audios y textos permitió desarrollar la creatividad a la hora de hacer propuestas.
Textos e hipertextos 2 permite entender el mundo digital y la necesidad de las empresas de hoy de pertenecer a él. Igualmente, da una perspectiva distinta en la realización de contenidos. Las herramientas empleadas durante el curso son idóneas para el logro de objetivos. Tal vez sería conveniente realizar más clases prácticas del uso de Dreamweaver, pues el programa es complejo y nuevo para muchos de los estudiantes.
Para el próximo curso, sería interesante aprovechar los recursos nuevos que la Universidad dispone para todos: el aula-taller de Proyecto 50 es una oportunidad envidiable que puede servir de apoyo a las clases teóricas que se imparten al inicio del semestre. Igualmente, la interacción con sistemas digitales permite una mayor apropiación de los recursos y dinamiza el aprendizaje.
Es importante destacar que las charlas con personas expertas en ciertos temas son necesarias porque dan otra mirada de los contenidos. Es decir, sería bueno continuar con esta metodología e inclusive invitar a otros profesores.
Por otra parte, el uso de blogs es indispensable para que se mantenga una continuidad y se enriquezcan los contenidos de la materia.
